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   家庭教学中的十大误区         
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:2975    更新时间:2010-9-5    文章录入:admin

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家庭教学中的十大误区

  1、我们的孩子很听话,在学校是好学生,不用我们操心!
  ——听话的孩子就不需要教学了吗?热血传奇私服好学生就一定能成才吗?听话的孩子也许更容易顺从、怯懦、虚伪。
  2、我那孩子就那样,已经没治了。
  ——再没有比父母对孩子失去信心,而给孩子带来的心灵伤害更厉害,即使全世界人都看不起你的孩子,你也要拥抱他。
  3、好苗不愁长,生下来啥样就是啥样,再教学也没用。
  ——照此说,该是工程师就是工程师,该是农民就是农民,那学习也是没必要的,还要后天刻苦学习、努力奋斗干什么?
  4、教学孩子哪有那么多讲究,我们的父母就从来没管过我们,我们不也长大了吗?有人还成才了呢。
  ——我们的父母所在的年代,没有把教学提到议事日程,他们也没有直接体现教学艺术或方式等,但这并不等于他们没有实施家庭教学。每一个父母自身就是老师,以他们的言行默默地起着教学的作用。
  5、我们太忙了,实在没时间。
  ——忙不是理由,教学孩子并不要你整天陪着孩子,也不要花费太多时间,这只是一个意识问题。
  6、我们没多少文化,孩子辅导不了,也不会教学孩子。
  ——传授孩子科学文化知识主要是学校老师的任务,作为家长,也许你不会读XYZ,但你懂得如何做人,如何做事,把做人和做事的道理教给孩子,才是为人父母者家庭教学的核心内容。
  7、我们送孩子上好学校,给孩子请了家教,已经尽心了。
  ——且不说请家教是否是最佳方案,孩子光有知识就行了吗?做人呢?如此“甩手掌柜”,你当得安心吗?
  8、古训有“玩物丧志”,贪玩的孩子没出息。
  ——孩子爱玩不用怕,关键是你要时刻不忘正确引导他;引导好了,他真就是个人才了。
  9、孩子不听话,就得打,就得训。
  ——体痛一时,心痛却是永远。打(骂)掉孩子反抗意识或所谓的“坏毛病”时,往往同时也打掉了孩子的自尊心和自信心。
  10、孩子还小呢,长大就好了。
  ——一个人一生的良好习惯是构建成功人生所必需的,而习惯是要从小慢慢养成的。小时候抓紧,长大了母亲才省心,这是过来人的经验。
  其实,一个孩子一个样,一个家庭一种情况。教学孩子没有固定的模式,没有照搬照抄的方法,大多时候也是“摸着石头过河”。父母只要把握一个总体方向,在行驶中随时调整偏离的航向,尽量避免进入以上误区,就能帮助自己的孩子健康、快乐成长,从而获得家庭教学的成功。

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